Как три провинциални сестри създадоха главното музикално училище в Русия

2024 Автор: Richard Flannagan | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-15 23:58

Гнесинка е една от най -известните музикални образователни институции в Русия. Мнозина, опитвайки се да дешифрират абревиатурата, наричат академията „кръстена на Гнесин“. Всъщност тя носи името не на един мъж, а на няколко жени и тяхната история е истинска илюстрация на съвета, според който, ако животът дава само лимони, просто трябва да ги адаптирате компетентно във фермата.

Момичета, израснали на пиано

През шестдесетте, когато стигнаха до Гнесинка и чуха името на един от преподавателите, студентите се пошегуваха - дали са кръстили дамата в чест на университета? Всъщност университетът е в нейна чест, отговориха стариците. По -точно, в чест и на нея. И нейните сестри. И новодошлия погледна с други очи към стария, много стар пианист, винаги много спретнат, събран и, както вече беше ясно, с дореволюционни маниери.

През петдесетте години фамилията на Елена Фабиановна не предизвикваше въпроси сред учениците. Тогава тя все още управляваше института и това сливане на човек и образователна институция изглеждаше толкова естествено, че каква разлика има дали институтът носи нейното име или тя се нарича от института … Всъщност първото беше само частично вярно. В края на краищата институцията е кръстена на трите сестри -основателки. Като в приказка.

В семейството имаше още повече сестри: Гнесин -старши беше равин и такива бащи обикновено имат много деца. Когато бил още малък, се оженил за красивата певица Бейла Флетцингер и тя родила дванадесет деца едно след друго. Девет - пет момичета, четири момчета оцеляха. Седем от тях трябваше да останат в историята. До голяма степен поради факта, че Бейла не изостави музиката. Съпругът й й купи пиано, а децата пораснаха, слушайки свиренето на майка си, а след това те сами се научиха да прокарват пръсти по клавишите.

Бейла Гнесина много бързо разбра, че е предала музикалния си талант на повечето от децата си по наследство, и убеди съпруга си да плати за уроците на гостуващите учители. Но под наблюдението на учители децата бързо достигнаха тавана на домашните си. И тогава … родителите пуснаха четиринадесетгодишната си дъщеря Евгения да отиде от Ростов на Дон, където живееха, само в Москва. Влезте в Московската консерватория. И така, какво? Веднъж баща им дошъл пеша от село близо до Минск, за да учи във Вилнюс.

Имаше малка квота за прием на евреи в образователни институции. Юджийн мина. И няколко години по -късно, по същия начин, сама, по -малката сестра Елена дойде да влезе - и също мина. Излишно е да казвам, че скоро стените на оранжерията видяха и третата сестра Мария, и четвъртата Елизабет? И едва петата, Олга, получи блестящото си музикално образование на грешното място.

Първо ще дойдат тридесет души, после сто

Когато равин Гнесин почина, дъщерите бяха още твърде малки. Евгения е на двадесет и една, Елена е на седемнадесет, Мария е на петнадесет, Елизабет е на дванадесет. Най -малката от момичетата, Оленка, е само на десет и нямаше шанс, че без родителска подкрепа тя не само ще влезе в същата консерватория като по -големите сестри, но и ще може да учи там (без стипендия, без общежития, с такси за обучение). Но тя беше надарена не по -малко от своите старейшини …

В тази ситуация момичетата бяха в беда. За щастие талантът им беше високо оценен в консерваторията. Заедно учителите успяха да намерят старейшините. Елена намери място като учител по музика в гимназията. Първоначално Юджийн беше прекъснат от частни уроци, но също така й беше намерено място в музикално училище. И четирите сестри живееха много скромно, спестявайки от всичко, но по -малките можеха да продължат обучението си. Но какво ги очаква бъдещето? Същото подскачане в подвижни ъгли, в частни уроци?

Елена гледаше всеки ден как се подреждат уроците в гимназията. Тя разработи своя собствена методология, за да предаде музикална грамотност на децата, за да ги научи на всичко, което тя самата знае. За разлика от консерваторията, където талантливи студенти бяха взети незабавно, Елена трябваше да мисли как да развие най -обикновените деца. Всичко това й даде идея. Защо не отворите собствено музикално училище?

По -голямата сестра смяташе идеята за почти луда, но учителите в консерваторията застанаха на страната на Елена. Да, казаха те, има голяма конкуренция - има много частни преподаватели, има достатъчно частни училища. Но такъв талант на момичета като вас е да търсите. Вече има педагогически разработки, преподавателския състав, бройте също - три сестри не са една, но там най -малките ще наваксат. „Чувствайте се свободни да започнете работа и да отворите училище! Първо ще имате тридесет ученици, след това шестдесет, а след това и сто! И момичетата решиха.

От залата за пиано до държавния университет

Първоначално училището всъщност се състоеше от малка всекидневна в апартамента под наем на сестрите. Имаше точно едно пиано и точно трима учители преподаваха: Юджийн, Елена и Мария. Елена разработи своя собствена "Пиано азбука", която все още се използва в музикалните училища. Почти всички спечелени пари бяха оставени настрана - за разширяване. Това се очакваше след освобождаването на Елизабет, която трябваше да преподава класа по цигулка. Тя беше единствената сестра, която не беше пианистка.

Когато най-накрая се състоя откриването на училището на сестрите Гнесини (което досега не беше „име“, а просто тяхно), най-голямата, Евгения, вече беше на двадесет и пет. Най -малката, Елизабет, е на шестнадесет. Някои от учениците бяха Елизавета Фабиановна, учителка в училище, на същата възраст! В края на краищата ходът на училището беше необичаен - тук бяха взети не само деца, които започнаха от нулата. Използвайки репутацията на силни музиканти и най -важното - препоръките на своите преподаватели от Московската консерватория, сестрите подготвиха подрастващи, които преди това са учили у дома, за прием в тяхната алма матер.

Най -малката от сестрите, Олга, учи и завършва точно това училище - училището на собствените си сестри. И веднага се присъедини към редиците на преподавателския състав. Заведението все още дърпаше и дърпаше. Това обаче вече даде финансова независимост и възможност за издръжка на майката и по -малките братя.

Съдбите на сестрите Гнесини се развиха по различни начини, въпреки че неизменно бяха преплетени със съдбата на детенцето. На тридесет и една Евгения се омъжи за Савин, професор в Московския университет, три години по-млад от нея. Тя организира първия детски хор в музикалните училища в Москва и повдигна въпроса за отделен детски репертоар, ставайки един от основателите на жанра за детски песни в Русия. През двадесетте години за Народния комисариат по образованието (тогавашния аналог на Министерството на образованието) тя разработва единна програма за обучение за детски музикални училища на РСФСР. Тя почина година преди избухването на войната, на седемдесет години.

Елена Гнесина не само преподава, но и изнася много концерти. През 1919 г. тя достига до Луначарски с искане … да национализира училището си. Тази стъпка определено спаси институцията - след няколко години поддръжката на частно училище би била невъзможна. Тя не само става ръководител на сегашното държавно училище, но и активно си сътрудничи с всички възможни организации, свързани с образованието; поема патронажа над провинциалните музикални училища, пътува, за да преподава в детските трудови колонии, участва в създаването на нови образователни програми и наръчници. Най -известният й ученик, между другото, е Арам Хачатурян. Тя живее безопасно до деветдесет и три години.

Първоначално те не очакваха голям успех от Мария Гнесина - като пианистка тя беше по -слаба от сестрите си и вероятно лесно влезе в Московската консерватория поради факта, че учителите вече бяха симпатични на Гнесините като цяло. Но тя имаше огромен педагогически талант и това е по -важно за училището. Тя пееше приятно, пишеше поезия, занимаваше се с художествена ръкоделие, но най -важното, за което децата й обичаха - тя беше много мила, артистична и остроумна. Уви, тя почина през есента на 1918 г., тежко болна. Тя беше само на четиридесет и четири години.

Елизавета Гнесина се омъжва два пъти. На двадесет и две за цигуларката Вивиен и на тридесет за цигуларя Витачек. И двамата й съпрузи бяха много талантливи хора, за да съответстват на самата Елизабет. Тя преживя трагедия на майката-осемгодишен син почина в ръцете й от първия си брак. Но синът от втория му брак изживя дълъг живот и се показа като типичен представител на Гнесините - музикално надарен.

След войната, по време на „борбата с космополитизма“в Института Гнесини, те внезапно си спомниха, че Елизабет е еврейка, и организираха истинско преследване на един от основателите на Института. Ако Елена успя да преживее този период без особени загуби, тогава Елизабет напуска института, разболява се от стрес и умира - на седемдесет и три години.

Олга Гнесина обичаше рисуването и театъра, рисува с масла и участва в театрални представления, но тя посвещава живота си на преподаване на деца на музика. Омъжи се за учения химик Александров и заедно с него отгледа осиновената си дъщеря Лиза, която също стана учител по музика. Доживя до шестдесетте. А училището, което някога са отгледали със сестрите си, сега се превърна в Академия Гнесин.

Понякога изглежда, че има хора, за които няма невъзможно или твърде трудно: Как хората са се заселили на най -малкия остров в света.