Детски ГУЛАГ: Как съветската система превъзпита децата на „народните врагове“

2024 Автор: Richard Flannagan | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-15 23:58

Съветската система, която по принцип работи за усредняване и обезличаване, беше изключително склонна да създаде държавни къщи, които съдържат различни категории граждани. Можете да осигурите на човек храна, подслон, дрехи и образование. Но в същото време да се лиши най -важното - близки хора. Какво направи СССР с тези, които са родени в семейството на „предател на Родината“и какъв е смисълът да се превъзпитават децата на врагове на народа.

Благодаря на другаря Сталин за щастливо детство - това е една от най -популярните теми за плакати от съветската епоха и по -скоро звучи като подигравка, като се има предвид колко деца от този период са израснали в приемници, поправителни лагери в пълна изолация от родителите си и други близки. Надеждното крило на съветската държава означаваше щастливо и безоблачно детство, но не за всички. И обратната страна на медала можеше да се види в най -неочаквания момент, когато съдбата на цели семейства буквално беше извадена от релси. Ако главата на семейството беше обвинен в предателство, тогава най -често това означаваше, че цялото семейство ще бъде унищожено.

През лятото на 1937 г. е подписана заповед, в която се говори за репресии над съпругите и децата на затворените за измяна. Масовите репресии от този период засегнаха всички слоеве от населението и „предатели на Родината“и „врагове на народа“, като дори „чуждестранните шпиони“не се различаваха по никакъв начин от обикновените жители на страната на Съветите. Те изграждаха семейства, отглеждаха деца, ходеха на работа, точно до момента, в който фуниите дойдоха за тях.

Документът ясно дефинира процедурата за действие, така че съпругите на контрареволюционерите също подлежат на арест, а децата, останали без двамата родители наведнъж, трябва да бъдат разпределени в държавни институции. Във всеки град бяха създадени специални приемници, където децата бяха разпределени, преди да бъдат изпратени в сиропиталище. Те биха могли да останат там няколко дни или няколко месеца. Там най -често се бръснеха деца, вземаха се отпечатъци и около врата им се окачваше парче дъска с номер. Братята и сестрите най -често се разделяха, като не им позволяваха да общуват помежду си. Каква е основната разлика между същия GULAG? Освен ако пазачите, или по -скоро възпитателите, не бяха по -често жени. Но условията на задържане не се подобриха от това.

Както подобава на децата на врагове на народа

Подстригването се практикуваше в бъдеще, не само по време на приемането. Децата, виновни, че са родени от родителите си, са възпитавани в условия на всеобща омраза, физическо наказание и подигравки. Учителят можеше да го бие за трохи хляб в джобовете на дрехите си, подозирайки, че ученикът крие хляб за последващото бягство. По време на разходките им се изсипваха подигравки и назоваващи „врагове“.

Децата, отстранени от такива семейства, се считат за потенциални „врагове на народа“, поради което всестранният натиск върху тях се възприема като възпитателна мярка. Беше просто невъзможно да се запази топлина, честност и благоприличие в такива условия. Малките жители на сиропиталища бяха ядосани и възприемаха света като враждебен. Как би могло да бъде иначе, ако те внезапно бяха лишени от родителите си, от дома си и бяха издигнати в редиците на изгнаниците точно така?

Това породи нова вълна от престъпления, тогава се появи терминът „социално опасни деца“, те трябваше да бъдат превъзпитани. Добре известно е как тогава са били превъзпитани в Съюза. Създадени са и сиропиталища с по -строга дисциплина за такива трудни тийнейджъри. За да стане „обществено опасен“обаче, изобщо не беше необходимо да си тийнейджър. Всяко дете може да попадне в тази категория. Вълната от престъпления обаче обхвана не само заради децата на репресираните, общото бедло в страната, ниското ниво на социална подкрепа, отчуждаването и липсата на перспективи вършеха работата си.

Детски гулаг

По-късно се появява друга заповед, която налага отговорността на учителите от домове да шпионират затворници, за да идентифицират антисъветските настроения. Ако децата над 15 години изведнъж проявиха антисъветски настроения, те бяха прехвърлени в лагери за поправка. Както обикновено, в СССР те изключително обичаха да прехвърлят отговорността, затова можеха да привлекат преподавател по статията, който не докладва навреме за ученика.

Тийнейджърите, попаднали в лагерната система и следователно в ГУЛАГ, бяха обединени в определена група затворници. Освен това, преди да стигнат до мястото на задържане, децата бяха транспортирани по същия начин като възрастните. Единствената разлика беше, че децата бяха транспортирани отделно от възрастните (защо, ако след това бяха поставени в същите килии) и при опит за бягство беше невъзможно да се използват оръжия срещу тях.

Условията за задържане на непълнолетни в ГУЛАГ бяха същите като за всички. Често децата бяха настанявани в килиите заедно с всички останали затворници. При такива условия децата най -накрая загубиха вяра и надежда за най -доброто. Не е чудно, че именно „младите“бяха най -жестоката категория, която не можеше да се върне към обикновения живот и да се проведе в него. Повечето от тях, които не знаеха нищо друго освен унижение и затвор, станаха престъпници, което само потвърди теорията за децата за „врагове на народа“.

Изтрийте от паметта

Законът не изключва възможността за прехвърляне на деца от такива „вражески“семейства в семейства на роднини, които са по -надеждни. Това обаче означаваше да изложиш собственото си семейство и благосъстоянието на децата си. Служителите на НКВД внимателно проверяват такива семейства за тяхната надеждност: те са почти под наблюдение, техните интереси, социалния кръг и изобщо, откъде изпитват толкова топли чувства към децата на „враговете на народа“?

Нещо повече, това можеше да стане само преди регистрация в сиропиталище, тоест сметката продължаваше с дни. Беше много по -трудно да вземеш детето от сиропиталището, освен това много деца смениха първоначалните си данни - фамилни имена, бащини имена, така че нищо да не ги свързва със семействата и родителите им. В крайна сметка фамилията може просто да бъде изписана неправилно.

Съгласно същата заповед майката на дете, което още не беше навършило една и половина години, можеше да го вземе със себе си в лагера. Да, съмнителна перспектива, но това беше по -добре, отколкото да го оставим на съдбата и да го отделим от майка си. Затова много лагери за принудителен труд създават своеобразна детска градина.

Тези места в никакъв случай не бяха удобно място за живеене на дете, имаше много фактори. Поправителните лагери най -често са били разположени в региони с далеч от благоприятни климатични условия. Много бебета се разболяха сериозно по време на прехвърлянето, други вече при пристигането си на мястото, отношението на персонала на лагера и медицинските сестри към децата и техните майки изиграха важна роля. В лагерите бяха чести огнища на болести сред децата, водещи до висока смъртност. Това беше 10-50 процента.

Като се има предвид, че децата в такива условия на практика се бориха за оцеляване, не ставаше въпрос за адекватно развитие. Повечето деца до 4 -годишна възраст дори не знаят как да говорят, изразявайки най -често емоции чрез крещене, плач и крещене, те израстват в непоносими условия. И бавачката, една за 17-20 деца, трябваше да свърши цялата работа, свързана с гледането на тези деца. Често това става причина за проявата на необяснима жестокост.

Тези, които бяха по -млади, просто лежаха в креватчета, беше забранено да ги вдигат и да общуват с тях. Не е чудно, че да се научиш да говориш в такива условия беше изключително трудна задача. Бебетата само сменяха памперси и хранеха - това е всичко комуникация, през повечето време те не бяха необходими на никого. Но какво да кажем за майката? Майките са изпратени в лагери за принудителен труд за поправка. И точно това правеха. Кърмещите майки могат да взаимодействат с бебетата си за 15-30 минути на всеки четири часа. Нещо повече, такива посещения бяха разрешени само на тези, които бяха кърмени, по -късно детето се виждаше все по -рядко.

Ако детето беше на четири години, а срокът на майката още не беше приключил, го изпращаха при роднини или в сиропиталище, където го очакваха нови изпитания. По -късно времето, прекарано с майката, беше намалено на 2 години. Тогава изобщо фактът на присъствие на деца в лагерите се счита за обстоятелство, което намалява работоспособността на жените и срокът е намален до 12 месеца.

Изпращането на деца в сиропиталище или при техните роднини, извеждането им от лагера беше истинска тайна операция. По правило те бяха отведени тайно, под прикритието на нощта, но това все още не ги спаси от ужасни сцени, когато обезумели от скръб майки се втурваха към пазачите и оградите, за да предотвратят отвличането на детето им. Писъците и детският плач буквално разтърсиха лагера.

В личното досие на майката е направена бележка, че детето е извадено и изпратено в специално заведение, но кое не е посочено. Тоест, дори след освобождаването, намирането на собствено дете в никакъв случай не беше лесна задача.

Много „ненужни“деца

Детските центрове и домовете за сираци бяха препълнени. До 1938 г. почти 20 хиляди деца са конфискувани от родители, попаднали под репресии. Тук не се броят бездомните деца, разсеяните селяни и действителните сираци. Детските домове и други държавни институции, в които попаднаха деца, бяха катастрофално пренаселени, което ги направи място за оцеляване и допринесе за развитието на криминални настроения.

Например в стая с по-малко от 15 квадратни метра имаше 30 момчета, нямаше достатъчно легла, а имаше и 18-годишни рецидивисти, които държаха всички останали настрана. Цялото им забавление са карти, битки, псувни и разхлабване на решетки. Няма осветление, няма чинии (яли са от черпаци и с ръце), има чести прекъсвания в отоплението.

Храната не беше толкова незадоволителна, но изключително оскъдна. Няма мазнини, няма захар, дори хляб. Децата бяха предимно изтощени, често масово боледуваха, а сред болестите преобладаваха туберкулозата и маларията.

Още преди началото на всички тези събития Съветът на народните комисари на СССР издаде указ „За мерки за борба с престъпността сред непълнолетните“, всъщност това беше изменение на Наказателния кодекс на РСФСР. Така че, въз основа на това постановление, всички наказания за кражба, убийство и насилие могат да бъдат приложени към дете от 12 -годишна възраст. Публикуваният документ не споменава това, но под заглавието „строго секретно“на прокурорите и съдиите беше казано, че „под всички мерки“се има предвид, включително стрелба.

До 1940 г. в страната вече имаше петдесет колонии, в които се държаха непълнолетни престъпници. Според оцелелите описания, това на практика е било клон на ада на земята. По -малките деца често се озовават в такива колонии, които, хванати за това или онова нарушение, предпочитат да скрият възрастта си. А в полицейския протокол беше записано: „дете на около 12 години“, въпреки факта, че не е на повече от осем. Подобна мярка се смяташе за разумна и правилна, не случайно лагерите бяха наречени поправителен труд. Кажете, нека работи по -добре под надзора за благото на обществото, вместо да извършва незаконни действия. Явно болшевиките си спомнят твърде добре силата на младежта, с чиито ръце, наред с други неща, те започват революцията. Днес те са на 14-15, а утре вече са възрастни и опасни контрареволюционери и имат какво да не харесват съветския режим.

До 1940 г. подрастващите се държат при възрастни. Те работеха малко по-малко от възрастните затворници, например деца от 14 до 16 години, работеха по 4 часа на ден, трябваше да отделят същото време за учене и саморазвитие. Вярно е, че за това не бяха създадени специални условия. За тези, които вече са навършили 16, работният ден е удължен с 2 часа.

Причините, поради които децата се озоваха в лагера, бяха много различни, често грешките бяха толкова незначителни, колкото тези на възрастните, които седяха точно там в системата на ГУЛАГ. Бивши затворници си спомнят, че 11-годишното момиче Маня, пълно сираче (баща й е бил застрелян, майка й е починала), се оказало безполезно за никого и се озовало в лагера за бране на лук. Зелени пера. И за това тя беше обвинена за статията "присвояване". Вярно, те не го дадоха както трябва в продължение на десет години, а само за една година. Други момичета, те вече бяха на 16 години, заедно с възрастни изкопаха противотанкови канавки, започна бомбардировките, от които се укриха в гората. Там срещнахме германците, които щедро почерпиха момичетата с шоколад. Наивните момичета, когато излязоха при своите хора, веднага разказаха за това. За това те бяха изпратени в лагера.

Децата обаче биха могли да влязат в лагера точно така, поради факта, че са се родили. Испанските деца, които бяха изведени по време на Гражданската война, бяха отгледани в съветски сиропиталища, но въпреки това те бяха изключително неудобни в тези реалности. Често се опитваха да се приберат. До началото на Втората световна война те бяха масово затворени в лагери, някои бяха обявени за обществено опасни, други дори бяха обвинени в шпионаж.

За деца, чиято възраст към момента на ареста на родителите им вече е била над 15 години, бяха определени различни правила. Твърди се, че те вече са успели да поемат буржоазните и антисъветски настроения, които царуват в семейството им и веднага са признати за обществено опасни и се явяват пред съда, а след това са изпратени в лагера на обща основа.

За да бъдат повдигнати обвинения, беше необходимо тийнейджърът да признае нещо, за това те бяха измъчвани: принуждаваха ги да стоят на стол няколко часа подред, хранеха ги със солена супа и не даваха вода, разпитваше ги през нощта, не им позволява да спят. Резултатите от такива разпити бяха очевидни - служителите на НКВД затваряха деца за дълги периоди от време, за тежки престъпления.

Не е обичайно да се говори за това колко деца са преминали през лагерната система през годините. Повечето от данните бяха класифицирани, другите никога не бяха систематизирани или изчислени. Освен това промяната на фамилни имена, имена на родители и други методи за лишаване на човек от „корени“дадоха своите резултати - беше невъзможно да се знае със сигурност, че това дете е син или дъщеря на репресирани родители. А самите деца предпочитаха да го крият цял живот, осъзнавайки, че това е тяхната стигма до края на живота им.