Истинската история и трагедия на главния герой на картината "Тройка" от Василий Перов

2024 Автор: Richard Flannagan | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-15 23:58

Картината "Тройка" е най -добрата в жанровата посока на Василий Перов. Той отразява сериозната тема за детския труд и социалното положение на 1860 -те години. Художникът беше особено внимателен, за да подбере герои за своята картина, особено централното момче, с което цялата история е свързана.

Биография и творчество на художника

Василий Григориевич Перов (1834-1882), художник, жанрограф, портретист, автор на картини на исторически теми и учител. И най -важното, той е социално значим човек. Перов е живял по времето, когато безразличието на художника към социалните проблеми в Русия се е смятало за неморално. Творчеството на художника се превърна в тласък за развитието на критическия реализъм в руската живопис.

Василий Перов е роден на 2 януари 1834 г. в Тоболск, като извънбрачен син на барон Григорий Карлович Криденер. Въпреки факта, че скоро след раждането на момчето, родителите му се ожениха, Василий нямаше права върху фамилията и титлата на баща си. Фамилията "Перов" възниква като прякор, даден на момчето от неговия учител по грамотност. Служителят беше възхитен от усърдието и умелото използване на писалката на своя ученик, затова реши да отбележи тази черта на момчето с фамилия, която вече е известна на всички фенове. След като завършва курса в окръжното училище в Арзамас, той е преместен в художественото училище на името. Александра Ступина, също се намира в Арзамас. През 1853 г. е приет в Московското училище по живопис, скулптура и архитектура, където учи при редица известни художници. През 1862 г. Перов получава златен медал и право на държавно пътуване в чужбина. Художникът пътува до Западна Европа, посещавайки няколко германски града и след това Париж. През това време той създава картини, изобразяващи сцени от европейския уличен живот.

Тройка

1860 -те години са периодът на най -добрите жанрови произведения в творчеството на Василий Григориевич Перов. Той прекарва 30 години от живота си, развивайки основната си посока - жанрова живопис. И прочутата „Тройка“от 1866 г. се превърна в най -амбициозната, емоционална и изразителна картина в този вектор. Лицата на децата са насочени към зрителя. Те разкриват умората, плахостта и страданието на децата. Платното засяга много сериозна тема за детския труд, призовава зрителите и обществото като цяло към състрадание. От друга страна, тази картина е призив за преразглеждане на ситуацията и заемане на по -отговорно отношение към темата за семейството и детството в селската среда.

Сряда на снимката

Обаждането в картината се чува по всички възможни начини, включително природата, което буквално предава несправедливостта на описаната ситуация. Зрителят чува рева на поривист вятър, пращенето на каруца в студа, чува кучешки лай, сякаш вика за помощ. Деца, тънки и гладни, дърпат каруцата срещу студения вятър, който, така неуместно, духа право в малките им лица. Тези очи вече не са наивни, животът не им позволи да запазят детската си спонтанност. Тези очи отразяват страданията на всички селски деца в техните тежки многострадални съдби. Мрачните стени на манастира създават настроение на безнадеждна меланхолия. Заглавието на картината напомня за старозаветната Троица. Появява се символично обобщен образ на несправедлив свят, който художникът отхвърля с платното си.

Герои на картината

Колко сериозна е темата за селските деца, толкова старателна беше подготовката на Перов за началото на работата. Множество скици, скици, мостри от различни жестове и позиции на героите. С голямо усърдие художникът реагира на търсенето на лица за деца. Две момчета и момиче теглят голяма бъчва с вода с големи усилия. Това е жестока и мразовита зима, придружена от виелица и вятър. Навън е толкова студено, че водата в цевта е замръзнала и зрителят дори вижда ледени ледени висулки. Децата се придружават от техния верен приятел - куче.

Децата очевидно не са облечени за времето. Вратовете им са отворени, а краката им са обути в стари обувки. Те дори не носят ръкавици, ръцете им вече са изрязани с ремъците и въжетата на каретата. Достатъчно е да обърнете внимание на тънките пръсти на момичето, което спусна очи от умора и челен вятър. Пръстите й трябваше да свирят на пиано в уютна зимна вечер със семейството си. Но не … те трябва да дръпнат твърдите въжета на вагона. Тежка и жестока като самата съдба на тези деца. Зад бъчвата с вода се държи мъж, очевидно бащата на децата. Художникът умишлено скри лицето си, като се съсредоточи върху децата. Момчето вляво дърпа каруцата с всички сили, усърдието му се изразява от не по -детски силен врат, на който художникът умело изобразява разтегнати мускули. Специално внимание се изисква от централният герой, с когото е свързана невероятна и тъжна история. … Художникът намери деца за двама герои (момче и момиче) доста бързо. Но той трябваше да търси централния герой. Веднъж на улицата видя непозната жена с момче, в която видя идеала за своя герой. Селянка дълго време не позволява на художника да нарисува портрет на сина си (бедните селяни вярват в тъмни суеверия, едно от които: човек, нарисуван един ден, скоро ще умре. Това е, което изплаши селянката). Но след много убеждавания тя се съгласи.

Изложба

Платното беше готово. Очакваше се той да има триумфален успех на изложбата, чиито гости бяха шокирани от писаната трагедия и тъжната й безнадеждност. Веднъж самият Третяков забеляза, че няколко поредни дни една и съща жена се приближава до Тройката и плаче дълго. По -късно стана известно, че това е майката на главния герой, в който Перов едва разпознал майката на Вася. Тя каза, че синът й се разболя и почина миналата година. Така опасенията на селянката бяха частично потвърдени. Тя пожела да купи картина със събраните средства. Перов обясни, че картината е била продавана отдавна. Като състрадателен мъж с най -добрата душа, Перов подари на жената нов портрет на момчето в памет на сина си.